письма (графикой, каллиграфией, орфографией);
- в письменной форме кратко отвечать на вопросы к тексту;
- делать по образцу подписи к рисункам/фотографиям.
3) Использовать приобретённые знания и коммуникативные умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- социальной адаптации;
- осознания места и роли родного и изучаемого языков в полиязычном мире;
- приобщения к ценностям мировой культуры;
- ознакомления представителей других стран с культурой своего народа.
7. СОДЕРЖАНИЕ учебного предмета .
1. Здравствуй, Английский (16 часов)
2. Откуда мы. Страны, города. (16 часов)
3. Моя семья. (20 часа)
4. Мир профессий. Мои любимые занятия. (16 часов)
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ во 2-ом классе
1. Здравствуй, английский! (18 часов)
Причины изучения английского языка. Приветствие. Имя.
Имена английских мальчиков и девочек. . Буквы Bb, Dd, Kk, Ll, Mm, Nn, Ee.
Клички английских питомцев. Возраст. Буквы Tt, Ss, Gg, Yy.
Диалог «Знакомство». . БуквыFf, Pp, Vv, Ww.
Как тебя зовут. Буквы Hh, Jj, Zz, Ii.
Счет от 1 до 10. Диалог «Знакомство».
Урок повторения изученного материала.
Счет от 11 до 15. Английские имена и фамилии. Буквы Rr, Cc, Xx.
Буква Oo в закрытом слоге. Счет от 16 до20. Прощание.
Чтение буквы Uu в закрытом слоге. Счет от 20 до 30.
Буквосочетание ee. Новая лексика.
Фраза «Я вижу…. » Модальный глагол can.
Тренировка структуры «Я вижу…. ».
Урок повторения.
Буквосочетание sh. Как дела.
Чтение буквы Aaв закрыто слоге. Приветствие. Прощание. Знакомство.
Буквосочетание ck. Цвет. Союз and.
2. Откуда мы. Страны, города. (14 часов)
Кто с кем дружит. Откуда вы родом. Буквосочетание oo.
Откуда ты родом.
Я живу в Москве
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>