lerate, impact, ecosystem, sustainable, rate, emission
1672-74Развитие умений чтения и говорения в контексте темы «Прогресс и развитие»-развитие умений чтения и говорения;
Развитие произносительных навыков (на примере интернациональных слов)-развитие лексических навыков(словообразование);
-развитие умений говорения;
-развитие произносительных навыков (на примере интернациональных слов)International words: individuals, contribute, spiritual, sponsors, laureate, psychological, intelligence, lasers, temperature
p. 110, ex. 79
1880-82Развитие умений чтения с детальным пониманием текста в контексте темы «Нравственный аспект технического прогресса».
À
Ô
X
-
À
Ö
ø
摧旳µÔ
Ö
ö
ø
kd
c欀灤
è欀
-развитие умений говорения и чтения;
Acknowledge, basic science, semiconductor
Kyoto Prize is Japans equivalent of the Nobel Prize
1983Обобщение и закрепление материала секции. Работа над проектом «Создадим новый приз»-обобщение и закрепление материала секции;
-развитие умений спонтанного говорения;
-развитие умения работать в группе, решая проблемные задачи(problem-solving);
-развитие умений подготовки и проведения презентации;
-развитие умений рефлексии
Section 3 Man-made wonders of the world
2084-87Развитие умений устной речи с использованием нового грамматического материала (Инфинитив)-введение и отработка грамматического материала:INFINITIVE VS V-ing FORM;
-развитие умений устной речи с использованием нового грамматического материалаMean, need, regret, remember, stop, tryINFINITIVE and V-ing FORM;
2188-90Развитие умений групповой дискуссии в контексте темы «Древние цивилизации»-развитие умений аудиров
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>