9Формирование грамматических навыков по теме «Условные предложения»-развитие умений говорения и чтения;
-формирование грамматических навыков: Mixed Conditionals;
1260Проект «Самое важное изобретение»-развитие умений инициативного говорения;
-развитие умения работать в команде (группе)Electric light bulb, television, aeroplane, aqualang, copy machine, spray can cellophane, microwave oven, disposable nappies, Polaroid camera, mobile phone
1361-65Расширение лексического запаса по теме «Прогресс и развитие»-расширение лексического запаса учащихся по теме раздела;
-развитие умений говорения, аудированияEvolvedevelop gradually, aidhelp, reliant ondependent on, happenoccur, disastercatastrophe, collapsefall apart
p. 106 ex. 63, 64
1466Развитие умений письменной речи по теме «Прогресс и развитие»-развитие умений письменной речи:OPINION ESSAY;
-развитие умения планировать и редактировать письменное высказывание;
-развитие умений чтения прагматических текстов(инструкция к проекту)Communicate with people, get skills that are necessary in the information age, push buttons to get whatever you want, bring information to our fingertips, simplify your life, live ones life through the internet, labour-saving devices, rely on technology too much/just a little can/can not do without, be in deep trouble, a positive/negative influence on smb, require creativity and initiative, rule your own life
1567-71Развитие лексических навыков (словообразование с помощью аффиксации)-развитие умений чтения;
-расширение лексического запаса;
Развитие лексических навыков(словообразование с помощью аффиксации)Share, alter, sustain, maintain, separate, accelerate, impact, ecosystem, sustainable, rate, emission
1672-74Развитие ум
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>