нции;
Формирование умений построения полигона частот и относительных частот, разбиение на классы, построение столбчатой и круговой диаграммы;
Овладение умением определить, какую из предложенных выборок можно считать репрезентативной;
Овладение навыками построения полигона частот значений случайной величины и определения размаха, моды и медианы.
Формирование умений сформулировать высказывание; найти множество истинности предложения4 определить, истинно или ложно высказывание; выделить условие и заключение теоремы; сформулировать теорему, обратную данной;
Овладение умением находить расстояние между двумя точками по формуле расстояния, записывать уравнение окружности и прямой;
Повторение курса алгебры 9 класса
Обобщить и систематизировать курс алгебры по основным темам за 9 класс, решая тестовые задания по сборнику;
Формирование понимания возможности использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и в повседневной жизни.
Календарно - тематическое планирование материала
пп
Дата проведения
Тема урока
Количество часов
Глава 1. Степень с рациональным показателем
13 часов
1.
03. 09
Степень с целым показателем
4
2.
05. 09
3.
07. 09
4.
10. 09
5.
12. 09
Арифметический корень натуральной степени
2
6.
14. 09
7.
17. 09
Свойства арифметического корня
2
8.
19. 09
9.
21. 09
Степень с рациональным показателем
2
10.
24. 09
11.
26. 09
Возведение в степень числового неравенства
2
12.
28. 09
13.
01. 10
Контрольная работа 1 по т
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>