зложения многочлена на множителиФронтальный опросп. 38, 939 (а, в, г),
941(а, в),
942(а, в),
943(а, в),
95510. 04
80Применение различных способов для разложения на множители1Обобщение и систематизация знанийВынесение общего множителя за скобки, способ группировки, формулы сокращенного умноженияУметь применять различные способы для разложения на множителиСамостоятельная работа (15 мин): С14, 1 (а, б), 2 (а, б), 3 (а), 4(1), 5(1) (ДМ)п. 38,
950 (а),
952,
956 (а, в),
994(б),
995(б)12. 04
81Контрольная работа 6
по теме: «Формулы сокращенного умножения»1Контроль знаний и уменийПреобразование целых выраженийУметь преобразовать целые выражения различными способамиИндивидуальное решение контрольных заданийПовторить п. 37-3813. 04
СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ (12 часов)
82Анализ контрольной работы. Линейное уравнение с двумя переменными. 1Комбинированный урокОпределение линейного уравнения с двумя переменными и его решенияЗнать определение линейного уравнения с двумя переменными и их решенияФронтальный опросп. 40, 1028, 1030,1033, 1038,
1043(а),17. 04
83Линейное уравнение с двумя переменными1Закрепление
изученного
материалаРавносильные уравнения с двумя переменными и их свойстваУметь находить пары решений уравнения с двумя переменными. Уметь выражать одну переменную через другуюМатематический диктантп. 40,
1032 (а), 1035, 1039, 1041, 104419. 04
84График линейного уравнения с двумя переменными1Ознакомление с новым учебным материаломГрафик уравнения с двумя переменнымиЗнать определение графика уравнения и графика линейного уравнения с двумя переменнымиИндивидуальные карточкип. 41, 1043, 1048 (а,в,д), 1051, 1054 (а)20. 04
85Системы линейных уравнений с двумя переменными
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>