а и величины, записанные с использованием степени числа 10.
Получат возможность научится
решать задачи практического содержания.
У учащихся будут сформированы
-умения оценивать результат своей деятельности
-умения использовать приобретённые знания при решении задач;
-навыки взаимоконтроля.
У учащихся могут быть сформированы
коммуникативная компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками в образовательной, учебно-исследовательской видах деятельности
3. 04
81
Преобразование рациональных выражений
Преобразование рациональных выражений
Комбинир.
Практикум
Фронт. , индив
Знать
-что такое рациональное выражение,
-способы преобразования рациональных выражений
Уметь
упрощать выражения, применяя различные способы преобразования рациональных выражений.
Научатся
-выполнять работу по алгоритму,
-умению решать задания различными способами,
-умению выбирать наиболее рациональные способы решения .
Получат возможность научится
-выполнять задания повышенного уровня сложности;
-выбирать рациональный способ решении.
У учащихся будут сформированы
-умение самостоятельно выбирать способ решения, четко, ясно излагать свои мысли в устной и письменной речи
4. 04
Тема "Линейные уравнения с одним неизвестным" (6 ч)
Образовательные цели / задачи учащегося на уроках:
1) повторить понятия: "уравнение", "корень уравнения", "задачи";
2) овладеть умением:
3) решать уравнения;
4) выполнять задания по выбранному алгоритму действия;
5) выбирать наиболее рациональный способ решения задач.
Образовательные цели / задачи педагога на уроках:
создать условия:
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>