учителей начальной школы (с электронными приложениями). Издательство "Первое сентября", 2009-2015 г.
4) Электронное приложение к учебнику "Окружающий мир" 1 класс, Г. В. Дорофеева, издательство "Просвещение", 2013 г.
5) Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие содержанию обучения.
5. Критерии и нормы оценки работ учащихся.
Основная цель контроля - проверка знания фактов учебного материала, умения детей делать простейшие выводы, высказывать обобщенные суждения, приводить примеры из дополнительных источников, применять комплексные знания. Знания и умения учащихся по природоведению оцениваются по результатам устного опроса, наблюдений, тестов и практических работ. При письменной проверке знаний по предметам естественно-научного и обществоведческого направления используются такие контрольные работы, которые не требуют полного обязательного письменного ответа, что связано с недостаточными возможностями письменной речи учащихся. Целесообразно поэтому тестовые задания типа:
Поиск ошибки;
Выбор ответа;
Продолжение или исправление высказывания.
Оценка "5" ставится ученику, если он осознанно и логично излагает учебный материал, используя свои наблюдения в природе, устанавливает связи между объектами и явлениями природы (в пределах программы), правильно выполняет практические работы и дает полные ответы на все поставленные вопросы.
Оценка "4" ставится ученику, если его ответ в основном соответствует требованиям, установленным для оценки "5", но ученик допускает отдельные неточности в изложении фактическою материала, в использовании отдельных практических работ. Все эти недочеты ученик легко исправляет сам при указании на них учителем
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>