онимать сказку (сцену 6), опираясь на сноски на плашках. Отыскивать нужную информацию в тексте. Располагать ответы на вопросы к сказке в правильной последовательности. Составлять предложения и расширять ассоцио-граммы с модальными глаголами, вписывать нужную лексику по теме. Урок контроля
Уроки обобщающего пов-
торения.
62Скоро наш классный праздник.
63
Контрольная работа 6. «Добро пожаловать на наш праздник!»Проверить уровень сформированности знаний и умений по изученному материалу за прошедший год. Урок контроля
6. Добро пожаловать на наш праздник -5 часов
64 Как заканчивается сказка? Обучение аудированию. Читать про себя и понимать объявление о празднике, опираясь на сноски на плашках. Отыскивать нужную информацию в тексте. Обсуждать объявление. Отвечать на вопросы по содержанию сказки. Воспринимать на слух и понимать предпоследнюю сценку сказки, опираясь на сноски на плашках. Читать сказку за диктором. Отыскивать в тексте нужную информацию. Делать подписи к картинкам. Выбирать себе роль, выписывать из каждой сцены всё, что нужно говорить в этой роли. Урок
развития навыков
устной речи
Урок контроля
65Итоговая контрольная работа
66Пересказ по опорам. Кратко рассказывать содержание прочитанного материала с опорой на текст с пропусками. Воспринимать на слух текст сказки и понимать его содержание, предварительно ознакомившись с новыми словами на плашке. Читать последнюю сценку в сказке по ролям. Обсуждать содержание прочитанного с помощью вопросов. Выражать своё мнение о прочитанной сказке. Осуществлять поиск нужной информации в тексте и письменно её фиксировать. Уроки закрепления и повторения материала
67 Наш классный праздник «До свидания, 2 класс!».
68 Чтение доставляет удово
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 > >>