Рабочая программа к учебнику Верещагиной Афанасьевой английский язык 5 класс для общеобразовательных школ

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>

тематики и усвоенного лексико-граммати-ческого материала.
Текущий
Контроль устной речи (диалог о посещении кино, театра или концерта)
CD 12, 13
12

Что случилось с дядей Оскаром?
Комбинированный.
Чтение: упр. 17, с. 38.
Говорение: упр. 18-21, с. 40


Ч: читать текст с пониманием основного содержания.
Г: уметь передать основную мысль текста по опорным предложениям.
Ч: читать текст с выборочным пониманием значимой информации.
Г: уметь сделать сообщение по плану.
Текущий.
Рассказ по плану.

CD 14
13

Музей, выставки, спорт
Обучение аудированию "Британский музей"
Комбинированный.
Урок комплексного применения ЗУН
Говорение: упр. 23- 27, с. 40-41
Аудирование: упр. 28, с. 41
Ч: уметь читать текст с полным пониманием
Г: уметь выразить свое согласие и несо-гласие с теми или иными прочитанными
фактами.
А: воспринимать на слух аудиозапись и выборочно понимать с опорой на языковую догадку.
Г: уметь рассказать о прочитанных комнатах; уметь построить описание своей комнаты с опорой на
прочитанный текст

А: уметь извлекать заданную информацию из прослушанного фрагмента.
Текущий Рассказ по плану.
Текущий
Тест
Презентация
CD 15
ЦИКЛ 4. ПУТЕШЕСТВИЯ
Метапредметные результаты:
личностные УУД: воспитывать патриотизм, любовь и уважение к Отечеству; любовь к родной природе;
регулятивные УУД: уметь составить ключевые слова, фразы, план рассказа; уметь выполнять контрольные задания, в том числе тестового характера;
познавательные УУД: уметь осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме; находить и выделять необходимую информацию в тексте; коммуникативные УУД: уме

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: