), измерением величин (температуры), фиксирование результатов. Чтение таблицы, столбчатой и круговой диаграмм, заполнение таблицы, построение диаграмм.
Решение практических задач
Представление процесса проведения турнира в виде дерева и таблицы, заполнение турнирной таблицы, подсчёт очков и распределение мест (проект «Турниры и соревнования», 2-я часть).
Построение полного дерева игры, исследование всех позиций, построение выигрышной стратегии (проект «Стратегия победы»).
Построение дерева вычисления значения выражения, построение выражения по дереву вычисления значения выражения.
Шифровать и расшифровывать сообщения.
Сбор информации о погоде за месяц, представление информации в виде таблиц, а также круговых и столбчатых диаграмм (проект «Дневник наблюдения за погодой»).
Тематическое планирование
Авторская программа рассчитана на 35 часов в год. В соответствии с годовым календарным учебным графиком в МБОУ «СОШ 97» продолжительность учебного года в 4 классе – 35 учебных недель, т. е. на изучение «Информатики и ИКТ» в 4 классе отводится 1 часа в неделю.
Учебная неделя урокаРаздел. Тема. Фактическая датаКорректировка
11Проект «Турниры и соревнования», 2я часть. Круговой турнир.
22Урок игра «Крестики-нолики»
33Игра. Правила игры. Цепочка позиций игры
44Игра «Камешки»
55Игра «Камешки»
66Игра «Ползунок»
77Игра «Сим»
88Выигрышная стратегия. Выигрышные и проигрышные позиции.
99Выигрышные стратегии в игре «Камешки»
1010Выигрышные стратегии в игре «Камешки»
1111Дерево игры
1212Исследуем позиции на дереве игры.
1313Проект «Стратегия победы»
1414Проект «Стратегия победы»
1515Решение задач
1616Контрол
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>