Рабочая программа информатика Рудченко, Семенов 4 класс

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

бной задачи;
построение и использование одномерных и двумерных таблиц, в том числе для представления информации;
использование метода разбиения задачи на подзадачи в задачах большого объёма;
Содержание курса внеурочной деятельности
Правила игры
p
p
&䘋 萏ȷ萑帀㞄怂얄愂摧㬺
ᅆĀༀ躄ᄀ얄Ĥ帀躄怀얄愂摧㬺ጀФормальное описание правил игры с полной информацией. Выигрышная стратегия. Выигрышные и проигрышные позиции. Дерево игры.
Цепочка
Понятие цепочки позиций игры. Цепочка выполнения программы. Шифрование как замена каждого элемента цепочки на другой элемент или цепочку из нескольких элементов.
Язык
Решение лингвистических задач. Анализ информации о знаковом составе текста. Отнесение текста к некоторому языку на основании его знакового состава.
Основы теории алгоритмов
Программа как цепочка команд. Выполнение программ Робиком. Построение и восстановление программы по результату её выполнения. Использование конструкции повторения в программах для Робика. Цепочка выполнения программы Робиком. Дерево выполнения программ Робиком.
Дерево
Дерево всех вариантов (дерево перебора). Дерево вычисления арифметического выражения. Дерево игры. Ветка дерева игры. Использование инструмента «дерево» для построения деревьев в компьютерных задачах.
Игры с полной информацией
Турниры и соревнования – правила кругового и кубкового турниров. Игры с полной информацией. Понятия: правила игры, ход и позиция игры. Цепочка позиций игры. Примеры игр с полной информацией: «Крестики-нолики», «Камешки», «Ползунок», «Сим». Выигрышные и проигрышные позиции в игре. Существование, построение и использование выигрышных стратегий в реальной игре.
Математическое представление информации
Сбор и представление информации, связанной со счётом (пересчётом

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: