изучения факультативного курса обучающиеся должны уметь:
- выполнять информационную обработку текста;
- выделять в нём микротемы, определять в них главное, существенное, отсекать второстепенное;
- отбирать лексические и грамматические средства, необходимые для связной и краткой передачи информации;
- правильно использовать различные языковые приёмы сжатия исходного текста (исключение, обобщение, упрощение);
- строить собственное высказывание в соответствии с заданным типом речи;
- аргументировать положения своей работы, используя прочитанный текст;
- уметь пользоваться словарями, извлекать необходимую информацию;
- владеть навыками самопроверки и самоконтроля.
Оценка знаний и умений обучающихся проводится с помощью тестов закрытого и открытого типов, письменных работ (сжатого изложения после изучения 2 раздела, сочинения - рассуждения после изучения 3 раздела), редактирования текста. После изучения всего курса проводится итоговая контрольная работа: сжатое изложение или сочинение-рассуждение (по усмотрению учителя, в зависимости от уровня подготовки класса)
Письменные работы оцениваются по критериям, предусмотренным для ГИА.
Ожидаемые результаты.
::успешность проведения итоговой аттестации за курс основной школы;
::повышение уровня коммуникативной компетенции восьмиклассников и девятиклассников;
::осознанность выбора дальнейшего профилирующего направления собственной деятельности выпускниками основной школы.
5. Критерии и нормы оценки предметных результатов учащихся применительно
к различным формам контроля знаний.
5. 1. Формы контроля
Предварительный (перед изучением раздела, курса), текущий (по окончанию урока), тематический, итоговый контроль.
По форме проведен
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>