едставления о свойствах воды. Развивать познавательную активность.
2. "Песок и камни" Цель: Продолжать формировать представления детей о свойствах песка: сыпучесть.
3. "Какие бывают камешки" Цель: Расширять представления детей о камнях их свойствах и разнообразии.
4. "Удивительные краски" Цель: Закреплять представления детей об овощах и помогать раскрыть новые свойства овощей: ими можно рисовать.
Октябрь
"Что привез нам мишка". Цель: расширять и закреплять представления детей о свойствах сухого песка.
2 . "Чудо-бумага". Цель: Дать детям возможность познакомиться со свойствами бумаги практическим путем.
3. "Дорожка из камешков". Цель: Продолжать расширять представления детей о свойствах камней: шершавость, величина. Закреплять понятие средний по величине.
4. "Необычное купание" Цель: продолжать расширять представления детей о свойствах предметов окружающего мира и их взаимодействие с водой.
Ноябрь
1. "Шарики, кубики и цилиндры" Цель: закреплять представления детей о геометрических телах, ввести понятие цилиндр.
2. "Фокусы с магнитом" Цель: Дать детям представление о некоторых свойствах магнита.
3. "Тёплая капелька" Цель: Расширение представлений детей о свойствах воды: как получается тёплая вода.
4. "Наша черепаха" Цель: Помочь детям выяснить некоторые особенности жизнедеятельности черепахи.
Декабрь
1. "Пирожки для мишки" Цель: Дать представление об изменении свойств песка при смешивании его с водой.
2. "Вода и . . . " Цель: Расширять представления детей о свойстве воды как растворителя.
3. "Чудесные бусы" Цель: Знакомство со льдом и неко
Страницы: << < 48 | 49 | 50 | 51 | 52 > >>