юдение за сезонным явлением -- инеем, заморозками
Цель: формировать представление об инее как об одном из со - стояний воды.
"Снежинки"
Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения.
Сооружение снежной клумбы.
Цель: побуждать оказывать помощь взрослым.
Игры с выносным материалом.
Вт
Животный мир: предложить понаблюдать за птицами
Цели:
продолжать наблюдение за птицами, их повадками;
сравнить воробья и голубя.
"Мышеловка".
Цели: развивать быстроту и выносливость;
бегать, не задевая друг друга, находить свое место.
умение реагировать на сигнал, выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения.
Приготовление корма для птиц вместе с воспитателем, кормле - ние.
Игры на развитие двигательной активности
Ср
Растительный мир:Наблюдение за кустиками
Цели:
формировать представление об основных частях кустарника;
воспитывать бережное отношение к растительному миру.
"Бегите ко мне".
Цель:
учить выполнять задание воспитателя;
ходить прямо, сохраняя заданное направление.
Сгребание снега лопатой, расчистка дорожек.
Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег в определенное место.
Игры по желанию детей.
Чт
Предложить понаблюдать за пешеходом
Цель - закреплять знания о пешеходной части дороги,
правилах дорожного движения.
"Дети и волк"
Цель: Упражнять детей быстро реагировать на сигнал, бегать с увертыванием.
Сбор снега в кучу для постройки горки.
Игры на развитие двигательной активности
Игры со снегом и
формочками.
Пт
Неживая природа: предложить понаблюд
Страницы: << < 113 | 114 | 115 | 116 | 117 > >>