аний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
Источник: Чермашенцева О. А. , Формирование основ безопасности у дошкольников 2-7 лет. с. 87
Познавательное развитиеФормирование элементарных математических представленийЗанятие 27. учить пользоваться простыми алгоритмами. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Закреплять представления о многоугольнике; познакомить с его частными случаями: пятиугольником и шестиугольником.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 73
Занятие 28. Дать детям понятие многоугольника. Закреплять понимание отношений между числами натурального ряда, умение увеличивать (уменьшать) число на 1 в пределах 10. Развивать "чувство времени"; учить различать длительность временных интервалов в пределах 5 минут. Развивать умение моделировать геометрические фигуры.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 76
ФЦКМ /ознакомление с миром природыТема 19: Игра "Царство льда, воды и пара"
Цель: Формирование представлений об агрегатных превращениях воды. Развитие представлений о знаках и символах.
Источник: Веракса Н. Е. , Галимов О. Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет. с. 51
Тема: "Слово" Беседа о родной речи
Цель: Продолжать знакомить детей с тем, что речь, слово являются средством общения людей. Продолжать побуждать детей интересоваться смыслом слова. Помогать осваивать формулы словесной вежливости (обращение, просьба, благодарность, извинение, неодобрение). Воспитывать интерес к слову, любовь к родному языку.
Источник: Затулина Г. Я. Развитие речи дошкольников. Подготовительная группа. с. 38
Речевое развитие
Страницы: << < 70 | 71 | 72 | 73 | 74 > >>