ющей среды, поскольку именно театрализованная деятельность помогает быстрее адаптироваться, сплотить группу, объединить детей интересной идеей, новой для них деятельностью. Воспитание происходит не от лица взрослого, пока еще неизвестного человека, а от кукол. В театральном центре располагается ширма, маски сказочных персонажей и несколько видов театров: кукольный, плоскостной, настольный. Все персонажи, кроме кукольного сделаны руками воспитателей.
Конструкторский центр: В нашем конструкторском центре для строительных игр имеется большой пластмассовый конструктор, пирамидки, деревянные кубики, "лего". Также здесь на полочках размещены машины- самосвалы, грузовики, легковые автомобили (в них дети могут легко катать игрушки или просто перевозить конструктор).
Музыкальный центр: Центр оснащен музыкальными инструментами, такими, как: барабан, гитара, колокольчик, пианино, бубен и др. Народные игрушки: шумелки, деревянные ложки. Также в центре присутствует магнитофон, диски с детскими песнями, дидактические игры с музыкальным содержанием.
Спортивный центр: Этот центр пользуется особой популярностью у детей, так как реализует их потребности в движении. Здесь есть резиновый массажный коврик, мячики разных размеров, гантели, кегли, скакалки, обручи- все то, что необходимо для проведения подвижных игр. А также различные виды нетрадиционного оборудования - дыхательные тренажеры, массажные коврики, сделанные своими руками.
3. 2 Режим дня, структура образовательной деятельности
Режим работы группы
Режим работы
5 дней в неделю (понедельник - пятница)
12 часов (с 7. 00 - 19. 00)
Предпраздничный день 11 часов (с 7. 00 - 18. 00)
Выходные
Суббота, воскресенье.
Праздничные дни, установленные законодат
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>