Рабочая программа для ДОУ

Страницы: <<  <  81 | 82 | 83 | 84 | 85  >  >>

ечевому развитию нацелено на развитие у детей познавательных интересов, интеллектуальное развитие, овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми, формирование интереса и потребности в чтении (восприятии) книг. Эти цели достигаются через решение следующих задач:
- сенсорное развитие;
- развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;
- формирование элементарных математических представлений;
- формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей;
- развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
- развитие всех компонентов устной речи (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи - диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности;
- практическое овладение воспитанниками нормами речи;
- формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений;
- развитие литературной речи;
- приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.
К концу года дети первой младшей группы могут:
различать основные формы деталей строительного материала;
с помощью взрослого сооружать разнообразные постройки, используя большинство форм;
разворачивать игру вокруг собственной постройки;
образовывать группу однородных предметов;
различать один и много предметов;
различать большие и маленькие предметы, называть их размер;
узнавать шар и куб;
различать и называть предметы ближайшего окружения;
называть имена членов семьи и воспитателей;
узнавать и называть некоторых домашних и диких животных, их детенышей;
различать некоторые овощи, фрукты (1-2 вида);

Страницы: <<  <  81 | 82 | 83 | 84 | 85  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: