уметь:
- выразительно и достаточно эмоционально исполнять выученные песни с простейшими элементами динамических оттенков;
- одновременно начинать и заканчивать песню: не отставать и не опережать друг друга, петь дружно, слаженно, прислушиваться друг к другу;
- различать вступление, запев, припев, проигрыш, окончание в песне.
В конце темы, обучающиеся должны владеть:
- правильным формированием при пении гласных звуков и отчетливым произношением согласных звуков в конце и середине слов;
- навыками передавать мелодию в диапазоне ре1 - си1;
- навыками передавать ритмический рисунок подпевок (хлопками, на металлофоне, голосом).
Материально-техническая база соответствует современным требованиям.
Помещение для занятий достаточно просторное и звукоизолированное, с хорошей акустикой, и вентиляцией.
Инструмент (фортепиано) хорошо держит строй и всегда настроено. В классе доска с нотными линейками, магнитофон, шкафы для учебных пособий.
Музыкальные инструменты, бубен, металлофон, и т. д.
Календарно - тематическое планирование
Дата:
Тема урока:
Кол - во
часов
Форма
организации
1.
Введение. Музыка вечная со мной.
1
-путешествие
2.
Всюду музыка слышна.
1
-наблюдение
3.
Я хочу увидеть музыку.
1
-наблюдение
4.
Пора танцевать.
1
-эстафета
5.
Музыка природы. Прогулка в лес.
1
-прогулка
6.
Портреты заговорили и запели.
1
бинарный
7.
Деревянные солдатики
1
- сказка
8.
Музыкальная игра
-соревнование
9.
Музыка в мультфильмах
-ролевая игра
10
Муз
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>