Рабочая программа для детей среднего дошкольного возраста

Страницы: <<  <  38 | 39 | 40 | 41 | 42  >  >>

ние и соотношение частей тела, соединять части, прижимая их друг к другу, воспитывать бережное отношение к игрушкам. Продолжать пользоваться стекой. Развивать мелкую моторику пальцев и внимание.

1
13. 11. 2020

11
"Хлеб всему голова"
"Цветной домик"
Аппликация
Учить детей пользоваться ножницами - разрезать широкие полоски бумаги на кубики ("квадраты") или кирпичики ("прямоугольники"). Показать приём деления квадрата по диагонали на два треугольника для получения крыши дома. Вызвать интерес к составлению композиции из самостоятельно вырезанных элементов. Развивать глазомер, чувство формы и композиции. Воспитывать самостоятельность, уверенность в своих умениях, аккуратность.

1
20. 11. 2020
И. А. Лыкова "Изобразительная деятельность в д/с" стр30
12

"День матери"
"Открытка в подарок маме"
Аппликация
Воспитывать у детей любовь и уважение к маме, желание сделать ей приятное - наклеить в подарок цветы. Развивать координацию в системе "глаз - рука". Учить пользоваться материалом для аппликации (клей, кисточка, салфетка).

1
27. 11. 2020

13

"Наши добрые дела"
"Домик для гномика"
Конструирование из бумаги


Формировать умение сгибать лист бумаги и полоску пополам; делать разрез по линии сгиба; делать объемные предметы; с помощью деталей передавать сказочный колорит; активизировать воображение детей. Развивать внимание, наблюдательность; развивать мелкую моторику рук; развивать навыки работы с ножницами и бумагой; развивать умение экономно расходовать материал; использовать для украшения крыши домика бумажные салфетки.
Воспитывать акк

Страницы: <<  <  38 | 39 | 40 | 41 | 42  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: