Рабочая программа для детей с ОВЗ

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

ды - гаранта жизни и благополучия людей на Земле.
Метапредметные результаты:
1). Познавательные УУД - формирование и развитие навыков и умений:
Работать с разными источниками информации, анализировть и оценивать информацию, преобразовывать ее из одной формы в другую;
Составлять тезисы, различные виды планов (простых, сложных и т. п. ), структурировать учебный материал, давать определения понятий;
Проводить наблюдения, ставить элементарные эксперименты и объяснять полученные результаты;
Сравнивать и классифицировать, самостоятельно выбирая критерии для указанных логических операций;
Строить логические рассуждения, включающие установление причинно - следственных связей;
Создавать схематические модели с выделением существенных харатеристик объектов;
Определять возможные источники необходимых сведений, проводить поиск информации, анализировать и оценивать ее достоверность.
2). Регулятивные УУД - формирование и развитие навыков и умений:
Организовывать и планировать свою учебную деятельность - определять цель работы, последовательность действий, ставить задачи, прогнозировать результаты работы;
Самостоятельно выдвигать варианты решения поставленных задач, предвидеть конечные результаты работы, выбирать средства достижения цели;
Работать по плану, сверять свои действия с целью и , при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно;
Владеть основами самоконтроля и самооценки для принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебно - познавательной и учебно - практической деятельности.
3). Коммуникативные УУД - формирование и развитие навыков и умений:
Слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем;
Интегрироваться и строить продуктивное взаимод

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: