Рабочая программа для детей 5-6 лет

Страницы: <<  <  43 | 44 | 45 | 46 | 47  >  >>

имметрию в создании узора
Лепка "Улитка"
Рисование "Бабочка"

4
Ромашки на лугу
Закреплять умение вырезать круги из квадратов и вставлять их в заготовленные прорези на круге.
Лепка "Лебедь на озере"
Рисование "Скоро лето"































Система мониторинга
достижения детьми планируемых результатов освоения Программы

Мониторинг детского развития проводится два раза в год (в октябре и апреле). В проведении мониторинга участвуют педагоги, психологи и медицинские работники. Основная задача мониторинга заключается в том, чтобы определить степень освоения ребенком образовательной программы и влияние образовательного процесса, организуемого в группе на развитие ребенка.
Мониторинг включает в себя два компонента: мониторинг образовательного процесса (октябрь и апрель) и мониторинг детского развития (апрель). Мониторинг образовательного процесса осуществляется через отслеживание результатов освоения образовательной программы, а мониторинг детского развития проводится на основе оценки развития интегративных качеств ребенка. В ходе мониторинга заполняются таблицы. Уровень развития оценивается по 4-х бальной шкале.
Систематический учет, обработка и анализ информации по организации и результатам деятельности группы позволяет правильно строить воспитательно-образовательную работу, способствует выбору образовательных целей, задач и путей их решения.
Медицинский мониторинг обеспечивает слежение за динамикой здоровья воспитанников.













Страницы: <<  <  43 | 44 | 45 | 46 | 47  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: