пашке ходить вверх - вниз"
1. Учить строить ворота одновременно с забором
2. Закреплять умение знать "вверх - вниз"
1. Развитие речи
2. Физкультура
1. Образные упражнения "Медведи", "Зайки"
2. Игровые упражнения "Веселые жучки"
1. Научить петь и двигаться под музыку
2. Упражнять в ползании по бревну
1. Игры - занятия с дидактическим материалом
2. Музыкальное
1. Дид. упражнения "Поручения". "Вверх - вниз"
2. Музыкально - ритмические движения "Да - да - да". Слушание "Ладошки"
1. Совершенствовать умение детей понимать речь воспитателя. Поощрять осуществление действий с предметами
2. Научить выполнять движения под музыку
4 НЕДЕЛЯ
1. Игры с дидактическим материалом
2. Музыкальное
1. "Что в коробочке лежит?"
2. Образные упражнения "Цыплята и курочки"
1. Научить находить и узнавать игрушки в коробочке
2. Научить детей понимать характер музыки, двигаться под нее
1. Развитие речи
2. Физкультура
1. Повторение сказки "Колобок". Игра "Кто что ест?"
2. Игровое упражнение "Веселые воробышки"
1. Напомнить детям сказку "Репка", вызвать желание рассказать ее вместе с воспитателем. Уточнить представление детей о том, кто из животных, что ест
2. Упражнять в прыжках с веточки
1. Игры - занятия со строительным материалом
2. Расширение ориентировки в окружающем пространстве
1. "Петушки на заборе"
2. "Куклы идут умываться"
1. Обучение приему прикладывания кубика к кирпичику, называть птиц о которых говориться в потешке
2. Учить детей ориентироваться в ванной комнате
1. Развитие
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>