ении, с маховыми движениями ногой, с подскоками, с приседаниями с поворотами. Научиться играть в подвижную игру "Ноги от пола". Научиться закреплять кувырок назад.
П:добросовестное выполнение учебных заданий, осознанное стремление к освоению новых знаний и умений, повышающих результативность выполнения заданий. П:моделировать технику кувырка назад.
К:страховка и помощь
Самостоятельно выполнять сочетание движений руками с ходьбой на месте, и в движении, с маховыми движениями ногой, с подскоками, с приседаниями с поворотами . . Владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы взаимодействия с партнёрами во время учебной, игровой и соревновательной деятельности.
32
Сочетание различных положений рук, ног ,туловища. Кувырок назад(совершенствование)Прыжки со скакалкой, броски набивного мяча. Эстафеты и игры с использованием гимнастических упражнений и инвентаря.
Как сочетать различные положения рук, ног ,туловища. . Как совершенствовать кувырок назад . Как выполнять. эстафеты и игры с использованием гимнастических упражнений и инвентаря. Как правильно Прыгать со скакалкой, бросать набивной мяч.
Сочетание различных положений рук, ног ,туловища. Кувырок назад Прыжки со скакалкой, броски набивного мяча.
Совершенствовать сочетание различных положений рук, ног ,туловища Совершенствовать кувырок назад.
Выполнять эстафеты и игры с использованием гимнастических упражнений и инвентаря.
П:добросовестное выполнение учебных заданий, осознанное стремление к освоению новых знаний и умений, повышающих результативность выполнения заданий. П:моделировать технику кувырка назад.
К:страховка и помощь
Самостоятельно выполнять сочетание различных положений рук, но
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>