ы не ниже ,чем средний уровень основных физических способностей.
29
Перестроение из колонны по одному в колонну по четыре дроблением и сведением; из колонны по два и по четыре в колонну по одному разведением и слиянием, по восемь в движении. Сочетание движений руками с ходьбой на месте, и в движении, с маховыми движениями ногой с подскоками, с приседаниями, с поворотами Кувырок вперёд(выполнение на оценку). Эстафеты и игры с использованием гимнастических упражнений и инвентаря.
Как правильно выполнить кувырок вперёд; перестроиться из колонны по одному в колонну по четыре дроблением и сведением; из колонны по два и по четыре в колонну по одному разведением и слиянием, по восемь в движении. Перестроение из колонны по одному в колонну по четыре дроблением и сведением; из колонны по два и по четыре в колонну по одному разведением и слиянием, по восемь в движении. Как правильно сочетать движения руками с ходьбой на месте, и в движении, с маховыми движениями ногой с подскоками, с приседаниями, с поворотами . Как правильно использовать в эстафетах и играх гимнастические упражнения и инвентарь.
Перестроения ,сочетания движений руками и ногами , кувырок вперёд. Эстафеты и игры.
Научиться
Выполнять перестроения в совершенстве. Научиться сочетать движения рук и ног.
Научиться выполнять кувырок вперёд
Р:владение способами организации и проведения разнообразных перестроений в колонне. Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения.
П: моделировать технику кувырка вперёд.
К:страховка и помощь
Демонстрировать результаты не ниже ,чем средний уровень основных физических способностей . Владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные спо
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>