охранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления.
Формирование чувства гордости за свою Родину, её исто - рию, российский народ, становление гуманистических и де - мократических ценностных ориентации многонационального российского общества.
Характеризовать текст: предполагать тему и содержание текста по заголовку, иллюстрациям, аннотации. Определять жанр, тему. Формулировать главную мысль текста, его частей.
26. 02
92
В. Бианки "Мышонок Пик".
Уметь:
- объяснять авторское и собственное отношение к персонажам;
- работать с иллюстрациями;
- определять тему и главную мысль произведения;
- делить текст на смысловые части.
Освоение способами решения проблем творческого и по - искового характера.
Формирование средствами литературных произведений целостного взгляда на мир в единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий.
Анализировать особенности авторских выразительных средств, соотносить их с жанром произведения.
28. 02
93
В. Бианки "Мышонок Пик".
Уметь:
- объяснять авторское и собственное отношение к персонажам;
- работать с иллюстрациями;
- определять тему и главную мысль произведения;
- делить текст на смысловые части.
Освоение способами решения проблем творческого и по - искового характера.
Формирование средствами литературных произведений целостного взгляда на мир в единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий.
Анализировать особенности авторских выразительных средств, соотносить их с жанром произведения.
02. 03
94
Б. Житков "Про обезьянку".
Уметь:
- анализировать взаимоотношения героев;
- читать осознанно текст художеств
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>