анизациюдосуга. Обеспечение мотивации. Быть здоровым - значит быть счастливым и успешным в будущей взрослой жизни. Занятия носят научно-образовательный характер.
Основные виды деятельности учащихся:
:: навыки дискуссионного общения;
:: опыты;
:: игра
В целях углубления компетенций по здоровьесбереженню используют различные методы и приемы:
практический метод,
познавательная игра,
ситуационный метод,
игровой метод,
соревновательный метод,
активные методы обучения,
воспитательные, просветительские и образовательные программы.
Средства педагог выбирает в соответствии с конкретными условиями работы. Это могут быть:
элементарные движения во время занятия;
физические упражнения;
"минутки покоя";
различные виды гимнастики (оздоровительная гимнастика, пальчиковая, корригирующая, дыхательная, для профилактики простудных заболеваний, для бодрости);
лечебная физкультура;
подвижные игры;
специально организованная двигательная активность ребенка (занятия оздоровительной физкультурой);
самомассаж;
психогимнастика,
тренинги,
массовые оздоровительные мероприятия,
спортивно-оздоровительные праздники,
тематические праздники здоровья др
Описание места учебного предмета, курса в учебном плане
Занятия проводятся интегрированно с предметами окружающего мира, изобразительного искусства, технологии, физической культуры 1 раз в неделю, 34 недели в год.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ
У обучающихся будут сформированы:
ориентация на выполнение основных правил безопасного поведения в школе, дома, на улице, в общественных местах;
понимание необходимости выполнения правил личной
Страницы: << < 137 | 138 | 139 | 140 | 141 > >>