ислах первого десятка;
Математический театр в коробке;
геометрические панно, сделанные совместно с детьми.
Материал по познавательному развитию:
наборы картинок для группировки и обобщения (до 8 - 10 в каждой группе;
наборы предметных картинок типа «лото» из 6-8 частей (той же тематики, в том числе с сопоставлением реалистических и условно-схематических изображений);
набор парных картинок на соотнесение (сравнение: найди отличие (по внешнему виду), ошибки (по смыслу);
наборы предметных картинок для группировки по разным признакам (2 - 3) последовательно или одновременно (назначение, цвет, величина);
серии картинок (по 4 - 6) дляустановления последовательности событий (сказки, литературные сюжеты, социобытовые ситуации);
серии из 4 картинок «Времена года» (природная и сезонная деятельность людей);
предметные и сюжетные картинки (с различной тематикой) крупного и мелкогоформата;
разрезные (складные) кубики ссюжетными картинками (6 - 8 частей);
разрезные сюжетные картинки (6 - 8 частей).
Краеведческие материалы: фотографии родного края, гербарии.
Центр речевого развитияДидактические наглядные материалы;
предметные и сюжетные картинки и др.
книжные уголки с соответствующей возрастулитературой;
«Чудесный мешочек» с различными предметами.
По дороге к Азбуке (Лесные истории). Пособие по развитию речи для самых маленьких (3-4 г. ) (авт. Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, Т. Р. Кислова)
Центр творчества (конструирование, изобразительное творчество, ручной труд)Материалы для конструирования:
конструкторы с разнообразными способами крепления деталей;
строительн
Страницы: << < 74 | 75 | 76 | 77 | 78 > >>