r/>Раздаточный: предметные картинки, с изображением предметов круглой формы, большие по размеру пуговицы.
«Шар»
Литература: Л. Г. Петерсон,
Е. Е. Кочемасова «Игралочка»
Дата проведения Цель: Уточнить представления о шаре, сформировать представления о его свойствах, умение распознавать шар в предметах окружающей обстановки; сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя (на основе рефлексивного метода); закреплять представление о круге, закрепить счет до двух, умение сравнивать предметы по свойствам. Предметы, имеющие форму шара, шар и куб для игры- соревнования, карточки с изображением плоских геометрических фигур.
21 «Счет до трех»
Литература:Л. Г. Петерсон,
Е. Е. Кочемасова«Игралочка»
Дата проведения Цель: Сформировать представление о числе 3, умение считать до трех; сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя (на основе рефлексивного метода) и опыт преодоления затруднения способом «спросить у того, кто знает»; закреплять представление о числах 1 и 2, умение использовать их название в речи, сравнивать и уравнивать численность групп предметов, сравнивать предметы по свойствам. 3 круга-лица с разным выражением, 3 треугольника-колпачка разного цвета, карточки с нарисованными на них мячами.
22 «Треугольник»
ЛитератураЛ. Г. Петерсон,
Е. Е. Кочемасова «Игралочка»
Дата проведения Цель: сформировать представление о треугольнике как общей форме некоторых предметов, умение распознавать треугольную форму в предметах окружающей обстановки;
сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя;
закрепить счёт до трёх; тренировать мыслительные операции, творческое мышление, опыт самоконтроля.
Л. Г
Страницы: << < 111 | 112 | 113 | 114 | 115 > >>