/>Объем недельной образовательной нагрузки (ОД) (без учета дополнительных образовательных услуг):2ч. 30 мин.
1 половина дня2ч. 30 мин
2 половина дня-
Объём недельной дополнительной нагрузки-
Мониторинг качества освоения образовательной программы
Промежуточные результаты освоения программы
Планируемые итоговые результаты освоения программы
с 19. 01. 2019 по 30. 01. 2019
с 11. 05. 2019 по 25. 05. 2019
Летний оздоровительный периодс 01. 06. 2019 по 31. 08. 2019
2. 2. Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития и образования детей во 2 младшей группе по образовательным областям
Воспитательно-образовательный процесс может быть условно поделен на:
- образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской,
продуктивной, музыкально-художественной, чтения);
- образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов;
- самостоятельную деятельность детей;
- взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Взаимодействие детского сада и семьи строится через открытость в решении общих задач воспитания, создание реальных возможностей участия родителей в самоуправлении, на основе позиции детский сад - профессиональный помощник семьи в воспитании детей. Формируется позиция диалога и неформального взаимодействия на основе взаимного уважения и доверия. Построение образовательного процесса основывается на адекватных возрасту формах работы с детьми. Выбор форм работы осуществляется педагогом самостоятельно и зависит от контингента воспитанников, оснащенности методического кабинета и группы, культу
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>