/>
Рассматривать выставку книг.
Находить нужную книгу.
Рассказывать о книге.
Читать наизусть знакомые стихи.
Читать самостоятельно.
Определять на основе самостоятельного выбора понравившееся произведение.
Сравнивать рассказ и стихотворение (что общее и чем различаются).
Определять нравственный смысл рассказа В. Осеевой.
Определять героев произведения.
Распределять роли.
Разыгрывать диалог
12
Проект: "Живая Азбука"
Наши достижения. Планируемые результаты изучения
Стр. 109-111
Участвовать в групповом проекте.
Договариваться друг с другом о возможном распределении ролей.
Читать наизусть с выражением.
Определять уровень своих достижений на основе диагностической работы в Азбуке.
Корректировать свою работу на основе выполненной диагностики
1. Пояснительная записка
Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 1 класса составлена:
1)в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ 373 от 6. 10. 2009),
2) на основе Методического письма «О преподавании учебных предметов начальной школы в 2011-2012 учебном году в общеобразовательных учреждениях Ярославской области»
3) Федерального перечня учебников на 2011 – 2012 учебный год (приказ МО и науки РФ от 31. 03. 2014г. 253
4)Базисного учебного плана , утвержденного МО и Н РФ 373 от 06. 10. 2009 года (ФГОС) . . . Приказа Министерства образования и науки РФ 889 от 30. 08. 2010 «О внесении изменений в базисный учебный план в связи с введением третьего часа физической культуры»
Страницы: << < 713 | 714 | 715 | 716 | 717 > >>