Раб. прогр. 1 класс 2016 год

Страницы: <<  <  55 | 56 | 57 | 58 | 59  >  >>

сл учения. Понимать причины успеха и неудач в собственной учебе. Положительно относиться к учению, проявлять желание умело пользоваться русским языком, грамотно говорить и писать.
66
Письмо изученных букв, слогов. Письмо элементов изученных букв. Работа по развитию речи. Запись предложения под диктовку с предварительным разбором.
Рисование узоров в широкой строке. Письмо слогов и слов с изученными буквами. Работа по развитию речи. Запись предложения под диктовку с предварительным разбором. Писать каллиграфически правильно изученные буквы, выбирать наиболее удавшийся вариант, обозначать его условным знаком (точкой), ориентироваться на лучший вариант в процессе письма.
Писать под диктовку предложение после предварительного разбора. Определять цели учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, находить средства её осуществления. Строить логические рассуждения, проводить аналогии, использовать обобщенные способы действий. Принимать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к урокам русского языка. Положительно относиться к учению.
67
Строчная и
заглавная
耀
耀䀆
B
D
l
n





º
Þ
à
H
J
j
l
Š
Œ
È
Ê
ð
ò
4
ô

ô


ô

ô

ô

ô

ô

ô

kd
ô

ô

ô

î欀


ô

ô

ô

ô

ô

ô

ô

ô

ô

8
:




š
ô

氃愀lĀš


º
Ð

,
h
j
Š
Œ
º

æ
ð
þ
ô

ô

ô

ô

ô

ô

ô

ô







Страницы: <<  <  55 | 56 | 57 | 58 | 59  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: