. Тағы да дәл осылай жоғарыдан төмен қарай ұзын етіп қолды алмай сызып шығамын. Екінші қайтара бояумен үстінен басып жүргіземін. Сонымен біздің екінші тағы бір ұзын жасыл лентамыз пайда болды. Бояудан соң қылқаламды жуып тазалап аламыз. Енді үшінші лентаны салу үшін мен сары бояуға қылқаламды батырамын да, жоғарыдан төмен қарай ұзын етіп жолақ лентаны салып шығамын. Бояуы анық болу үшін тағы да үстінен бір сызып бояу керек. Міне, бізде түрлі-түсті ленталар пайда болды. Енді қылқаламды жуып тазалаймын.
Сергіту сәті:
Төскейден жел еседі,
Төбемнен бұлт көшеді,
Туған жерім мен үшін,
Көк майсасын төседі.
Балалардың өз бетімен жұмысы
- Енді балалар, өздерің мына тақтадағыдай етіп, түрлі-түсті ленталардың суретін саласыңдар.
Балалардың жұмысын бақылап, көмек беру. Қылқаламмен ұқыпты жұмыс жасауға, жоғарыдан төмен қарай сызуға үйрету. Түстерді таңдай отырып, ленталарды дұрыс салуды ескерту.
- Әртүрлі.
- Қызыл, жасыл, сары, көк, ақ.
- Әр түрлі ленталардың суреті.
- Сары. Жасыл. Қызыл. Көк.
Ақ.
Лентаның суретін салу жұмысымен танысады.
Қимыл-қозғалыс жасайды.
Балалар ленталардың салу ерекшелігіне назар аудара-ды. Қылқаламмен жоғарыдан төменге қарай сызуға үйренеді. Түстерді кезек-кезек алмастырып, қылқаламды тазалайды.
Рефлексивті түзетушілік
- Балалар, біздер бүгін ненің сурет салдық?
- Ленталардың түстері қандай?
- Дұрыс айтасыңдар , жарайсыңдар!
Бүгінгі оқу қызметіне барлықтарыңыз жақсы қатыстыңыз-дар. Мен сендерге жұлдызша берейін.
- Ленталардың.
- Әр түрлі.
Қызыл, жасыл, көк.
Жұлдызша алғандарына қуанады.
Күтілет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>