Кто из них получает от природы только удовольствие, не думая о завтрашнем дне?
Докажите, что мальчик хорошо знает природу. Чему он научил Колю?
Найдите в тексте цитату, в которой заключается основная мысль текста. (В каждом деле клад запрятан.
Как вы понимаете это выражение (Природа-это клад, который нужно бережно и разумно тратить)
Задания по карточкам:
1 задание
Запиши три вопроса по содержанию текста. Задай вопросы друг другу в парах. Самооценивание. Запись в лист оценивания.
2 задание
Найди в тексте и прочитай момент, где описывается мечта Коли. (С. 84 Коля представил, как принесёт. . . )
3 задание
На лепестках цветка написаны различные качества человека. Отметь именно те качества, которые подходят для Коли.
Страстный
Увлеченный
Безответственый
Экономный
Беззаботный
Легкомысленный
Разумный
4 задание
Подбери пословицу к рассказу:
Собака на сене: сама не ест и другим не даёт.
Не зарься на чужое, своё береги.
Маленькая жадность приносит большой вред.
У жадного среди зимы снега не допросишься.
5 задание
Представь, что ты автор этого произведения. Придумай своё название рассказа.
Физминутка
Этап "Рефлексия"
3мин
Эссе по произведению Р. П. Погодина "Клад".
Сегодня на уроке я узнал рассказ. . . .
В нём говорится о. . . . .
Из героев рассказа мне понравился , потому что
Особенно мне запомнился момент, когда. . . .
Автор хотел сказать читателю. . . . .
Я понял, что. . . .
Самооценивание. Запись в лист оценивания. Выставление суммативной оценки.
Дом. зад
2 мин
С. 83-87 чтение по ролям, пересказ.
Рефлексия урока
1 мин
Пантомима
Показать результаты своей
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>