кажет, что такое авторская сказка? (несколько обучающихся отвечают на вопрос).
4. Постановка учебной задачи.
- Сегодня на уроке мы познакомимся ещё с одной авторской сказкой. " Откуда у кита такая глотка?".
- Автор этой сказки выдающийся английский писатель и поэт Редьяр Киплинг (1865-1936). Родился и многие годы жил в Индии в семье английского чиновника. Ранее детство Киплинг провёл в этой прекрасной стране с удивительной природой, с людьми, которые так не похожи на англичан внешностью, одеждой, привычками и обычиями. Потом он учился в Англии, снова вернулся в Индию и долгое время жил там. Работал журналистом. Хорошо знал не только животный мир Индии, но и многие сказки о животных.
5. Работа с учебником.
- Откройте учебник на странице 68 сказка "Откуда у кита такая глотка?"
6. Первичное восприятие.
- Сейчас я начну читать сказку, а затем вы продолжите чтение по цепочке. (учитель начинает чтение, обучающиеся внимательно следят по тексту, после начинается чтение по цепочке).
(Учитель останавливает чтение и задает вопросы по прочитанным абзацам, обучающиеся отвечают на вопросы).
- Чем питался кит?
- Какая рыбка уцелела и почему её не съел кит?
- Кого рыбка предложила съесть киту?
- А теперь продолжим чтение (обучающиеся продолжают дальше чтение сказки).
( По окончанию чтения учитель задает вопросы, обучающиеся отвечают на вопросы0.
- Как моряк пытался выбраться из желудка кита?
- Что посоветовала рыбка киту?
- Что сделал моряк чтобы кит больше не глотал людей?
- Чем закончилась сказка, что стало с моряком, а что с китом?
7. Физ. минутка
- Все дружно встали,
Ножками потопали, ручками похлопали,
Вправо ниже наклоняйся,
Покружились, повертелись
И за парты
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>