Путь к успеху: повторение сложного предложения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

/
2. "Мудрые совы": используя мобильный телефон, ученики уровня А - находят изречения, афоризмфы великих людей об успехе (2), в которых содержатся сложные предложения, ученики уровня В - выписывают "мысль в подарок" с экрана ИАД и чертят схемы к предложениям, раскрывая значение высказываний, уровень С - рисуют рисунки, раскрывающие значение слова "успех".
Оценивание "2 звезды и пожелание"
1. https:/daiatunes/kz/ bibigul-tulegenova
Карточка- информатор, флипчарты, маркеры, стикеры для оценивания








2. Мобильный телефон, листы А-4, цветные карандаши
4.
Рефлексия Цель: подведение итогов урока, выражение отношения к уроку/

/4 мин. /
1. Домашнее задание: написать эссе "Моя мечта", сделать презентацию "Казахский соловей".
2. Оценивание учащихся.
Заключительное слово учителя: "На этом наш урок заканчивается. Вы отлично поработали и думаю, что каждый из вас сегодня сделал маленькие открытия: кто-то ещё раз закрепил и повторил грамматическое правило, кто-то имя Бибигуль Ахметовны Толегеновой, кто-то - секреты успеха, а кто-то, сделал самое главное открытие - открыл самого себя. Желаю успехов! Как гласит японская пословица: "Дорогу осилит идущий"
На "лестнице успеха" определяют свой уровень знаний по теме, показывают своё настроение на смайликах.
"лестнице успеха" , смайлики









Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: