Пути реализации ГОС на уроках изобразительного искусства

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

», «Герб учебного предмета (кабинета)» в 5 классе, коллективные и групповые проекты «Праздничные народные гулянья», «Завей на счастье берёзку» (о Троице) и другие.
Привожу пример результата проекта "Пословицы и поговорки ".
Обучающиеся в своей группе должны были отобрать пословицы для индивидуальной работы, обсудить выбор единого материала для оформления альбома, единого формата и расположения листа, элементов оформления альбома, распределить роли в коллективной деятельности, защитить свою работу.
В проектной деятельности формируется целый ряд познавательных, коммуникативных и регулятивных УУД. Таким образом, предложенные выше методы, приёмы и способы деятельности позволяют целенаправленно реализовывать основные требования ГОС.




Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: