Пути и средства реализации межпредметных физики с другими предметами

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15  >  >>

межпредметного содержания.
Химические элементы в организме человека.
Данные задачи можно использовать на химии в 8 классе при изучении понятий «количество вещества», «молярная масса», на уроках физики в 10 классе при изучении темы «Основы молекулярно-кинетической теории».
1. Человек массой 70 кг содержит:
45 кг кислорода;12 кг углерода; 7 кгводорода;2 кгазота; 1 кгкальция.
Рассчитайте для каждого из указанных компонентов количество вещества.
2. Самый важный минерал для сердца магний. Его дефицит обычное явление для людей, подвергающихся хроническим стрессам. Суточная потребность в магнии – 280 мг. Определите количество вещества магния и число атомов в данной массе.
3. Для нормальной работы щитовидной железы человеку требуется йод. Суточная потребность составляет 0,2 мг в сутки (1 чайная ложка на 75 лет жизни!). Определите количество вещества и число молекул в данной массе йода.
4. Фтор участвует в образовании костной ткани и зубной эмали.
Потребность организма во фторе — 0,5-1,0 мг в сутки. Определите количество вещества и число молекул в данной массе фтора.
5. Марганециграет важную роль в процессах роста, образования костной ткани и др. . Недостаточность марганцавызывает быструю потерю массы тела, изменение цвета волос, анемию. Суточная потребность в марганце — 5-10 мг. Определите количество вещества и число молекул в данной массе марганца.
6. Железо— элемент, участвующий в образовании гемоглобина крови, обеспечивающего перенос кислорода от легких к тканям и органам.
Суточная потребность взрослого человека в железе составляет в среднем 10-18 мг.
Определите количество вещества и число молекул в данной массе железа.
7. Кальций - элемент, необходимый для формирования костной ткани. Основной источник кал

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: