uot;нет"!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю,
И убрать забуду (нет)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Ведущий: Молодцы, ребята! Все были внимательными и справились с заданием! Берем следующий лепесток.
Ведущий: Лепесток 2. Какого он цвета? (оранжевый). Ищем полянку с цифрой 2 (на полянке детей встречает медведь)
Медведь: Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать! Знаете, кто я? (ответы детей). А знаете, что я люблю больше всего? (ответы детей). Правильно! Я люблю мед. Вы знаете, что мед получается из цветов? Сейчас я хочу вас попросить, чтобы вы мне помогли и посадили как можно больше цветов!
Эстафета "Посади цветы".
Дети встают в две команды, у каждого кегля в руках. По команде - по одному бегут до ориентира, ставят "цветок" и возвращаются обратно. Затем бежит следующий участник, и так, пока все цветы не будут посажаны. Побеждает та команда, которая быстрее всех посадит цветы и польет растения.
Медведь: Отлично справились! Столько цветов посадили! Теперь в нашем лесу будет всегда много новых цветов! Спасибо вам ребята!
Ведущий: Молодцы, ребята, а нам пора продолжить наше путешествие. Лепесток 3, какого цвета? (Желтый) Ищем полянку с номером 3 (на полянке детей встречает волк)
Волк: Здравствуйте, ребята. А вы знаете, что волк считается санитаром леса? Я люблю чистоту и порядок. Скажите, если вы увидите в лесу мусор, что с ним нужно сдел
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>