много
Воспитатель: Какого цвета здесь цветочки?
Дети: красные, желтые, синие, зеленые.
Воспитатель: Каким одним словом их можно назвать?
Дети: разноцветные.
Воспитатель: Ой, смотрите, нам путь преградили ручейки. (На полу лежат два ручейка - узкий и широкий. ) Одинаковые ли они?
Дети: Нет. Один широкий, а другой узкий.
Дети: на змею, шарфик, линейка. На фигуру прямоугольника
Воспитатель: Чтобы не замочить ножки, нужно аккуратно перепрыгнуть. Через какой ручеек нам легче перепрыгнуть?
Дети: Узкий.
Воспитатель: Почему?
Дети: Он уже, а другой шире.
Воспитатель: Давайте перепрыгнем их.
А сейчас отгадайте еще одну загадку:
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел -
Он вспорхнул и улетел.
Дети: Бабочка
Воспитатель: Правильно ребята, смотрите, а вон там сидят бабочки. Сколько их?
Дети: Много
Воспитатель: Давайте поиграем в игру:
Игра "Найди свой домик". (музыкальное сопровождение)
Вспомнить, что днём бабочки играют, летают, а ночью спят.
Обручи - домики бабочек. Вы тоже должны найти бабочкам свой домик, а бабочка, которая у вас в руке, подскажет вам кто, где живет. Играем два раза.
По команде воспитателя "день", они прыгают, ходят, изображают разные виды деятельности. По команде "ночь", занимают места в круге, в соответствии с бабочкой в руке.
Приз круг и прямоугольник и картинка с домиком
ВОТ И ВСЕ МЫ СОБРАЛИ ВСЕ ДЕТЕЛИ И ТЕПЕРЬ МОЖЕМ ЕХАТЬ НА 3 СТАНЦИЮ "ВОЛШЕБНАЯ МАСТЕРСКАЯ"
Садимся за столы клеем домики
3 Станция волшебная мастерская
Садимся за столы клеем домики
И на ватман клеем домики
Не получается отправится домой
Постарался злой волшебник
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>