вуки леса). Ребята, что вы слышите?
Дети: звуки леса - поют птички, шумят деревья, жужжат насекомые.
Воспитатель: правильно, молодцы!
Добрый лес, старый лес!
Полон сказок и чудес!
По тропинке мы пойдём,
Тихо мы в него войдём.
Воспитатель: ребята, но прежде, чем мы войдём в лес, давайте вспомним правила поведения в лесу:
Не ломать ветки деревьев;
Не кричать, чтобы не напугать зверей и птиц;
Ходить по тропинкам;
Не мусорить, оставлять после себя порядок;
Не разжигать костер, чтобы не случился пожар;
Лес надо беречь и охранять;
Нужно помнить, что мы в лесу всего лишь гости.
X
Î
Давайте присядем на полянке и побеседуем (сидим на полянке).
Ребята, какие вы знаете признаки весны?
Дети: снег растаял, солнце греет, листья начинают распускаться, появляется молодая зелёная трава, расцветают первые весенние цветы.
Воспитатель: а какие вы знаете первоцветы?
Дети: подснежники, одуванчики, мать-и-мачеха.
Воспитатель: а какое солнце весной? Давайте в воздухе нарисуем солнце.
Дети: яркое, теплое, жёлтое, ласковое.
Воспитатель: помните мы с вами на прогулке наблюдали за природой и узнали, что настроение у весны бывает разное. Какое?
Дети: грустное и весёлое.
Воспитатель: давайте покажем, как весна хмурится и как веселится.
Ой, ребята, посмотрите, а кто это нас встречает?
Дети: это лесные жители - лиса, медведь, заяц.
Воспитатель: ребята, а это дикие или домашние животные?
Дети: дикие, потому что они живут в лесу.
Воспитатель: а давайте мы с вами расскажем про лису, как она выглядит?
Дети: лиса – хитрая, рыжая, у неё длинный пушистый хвост.
Воспитатель: а как выглядит медведь?
Дети: он большой, косолапый, опасный.
Воспитател
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>