зд тронулся, нужно сказать волшебные слова:" Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!"
1 станция "Чистота - залог здоровья". (СЛАЙД - грязные руки).
- От игры или работы руки становятся грязными. И ничего тут нет страшного. На то они и руки. Страшно, когда дети привыкают к грязным рукам и не моют их вовсе.
- Зачем нужно мыть руки?
- Что может произойти, если перед едой не мыть руки?
- Учёные изобрели замечательный прибор. Называется он микроскоп. В микроскопе есть удивительное стекло, при помощи которого можно увидеть то, что мы никогда не видим. Направишь такое стекло на грязные руки и, о, ужас! Что это? Самые незаметные существа, о которых вы даже не подозревали, собрались на грязных ладонях. (Ребенок читает стихотворение о микробах):
Микробы бывают разные, ужасные, опасные,
Страшные и грязные, корявые, упрямые,
Противные, заразные, какие безобразные!
Ну что вам понятно? Ну что вам приятно?
(СЛАЙД - микробы).
- Если микроб пробрался в организм, он поселяется в человеке и раскрывает свой чемоданчик с ядом. Теперь твой организм заражен. И тут организм начинает реагировать. Кружится или болит голова, поднимается температура. Если с вами все это происходит, значит это проделки коварных микробов.
- Что же нам делать, чтобы противные микробы не попали к нам в организм?
"Здесь поможет нам всегда только чистая. . . вода!"
Массаж лица "Умывалочка".
Надо, надо нам помыться. (Хлопают в ладоши)
Где тут чистая водица? (Показывают руки то вверх ладонями, то тыльной стороной)
Кран откроем: ш-ш-ш, (Делают вращательные движения кистями)
Руки моем: ш-ш-ш, (Растирают ладони друг о друга)
Щечки, шейку мы потрем, (Энергично поглаживают щеки и шею)
И водичкой обольем.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>