дности. Но упаковка может многое рассказать о составе продукта. А грамотный покупатель сделает вывод о питательной ценности этого продукта. Потренируемся? Вам командой предстоит изучить информацию на упаковке продукта, все самое важное пишется мелким шрифтом, определить питательную ценность, выяснить есть ли пищевые добавки, оказывающие вредное влияние на здоровье и нам рассказать. (лупа и продукты Чипсы, Кока- кола) (Слайд 15)
5-е задание Крылатое выражение.
Ведущий: Я начинаю пословицу, поговорку, а вам предлагаю ее закончить.
Команда "Поварята" (Слайд 16)
1. Аппетит приходит во время еды.
2. Хлеб -- всему голова.
3. Щи да каша -- пища наша.
4. Кашу маслом не испортишь.
Команда "Витаминки" (Слайд 17)
1. Лук от семи недуг.
2. Без соли не вкусно, а без хлеба не сытно.
3. Гриб да огурец в животе не жилец.
4. Гречневая каша - матушка наша,
а хлебец ржаной - отец наш родной.
7 задание "Отгадай, что можно, а что нельзя". (Слайд 18) (На листочках написаны для каждой команды продукты)
Команда "Витаминки" (Слайд 19)
Продукты и блюда, запрещенные в д/ саду?
1. майонез; кетчуп;
2. блинчики с мясом;
3. яичница-глазунья;
4. торты, пирожное;
5. макароны по флотски;
6. кофе натуральный;
7. консервированная продукция с уксусной кислоты;
8. газированные напитки.
9. запеканки творожные;
10. творог;
11. омлет с овощами;
12. молочно-кислые продукты;
13. салаты овощные и фруктовые.
Команда "Поварята" (Слайд 20)
Самые покупаемые продукты в магазине, которые очень хочется поесть, но нельзя их детям?
1. сухарики;
2. лимонад;
3. чипсы;
4. пепси-кола;
5. шокол
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>