Конструкт классного часа
Класс: 2
Руководитель практики: Темерева Людмила Петровна Подпись
Тема: «Путешествие в с страну Светофорию»
Форма: беседа с использованием игровой деятельности
Планируемый результат:
Личностный: осознают необходимость соблюдения правил дорожного движения.
Метапредметный: развивать личностные УУД (жизненное самоопределение, смыслообразование к
деятельности),развивать
регулятивные УУД (целеполагание, контроль, оценка на классном часе, волевая саморегуляция в процессе физминутки, игровых ситуаций ),развивать познавательные УУД (логические: анализ; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий),развивать коммуникативные УУД(умение взаимодействовать с учителем и сверстниками; умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, умение планировать учебное сотрудничество).
Предметный: демонстрируют знания о правилах дорожного движения, выполняют игровые действия в соответствии с правилами и правилами ДД
Триединая цель:
Воспитательная: воспитывать культуру безопасного поведения на улицах и дорогах.
Развивающая: развивать личностные УУД (жизненное самоопределение, смыслообразование к деятельности),развивать
регулятивные УУД (целеполагание, оценка на классном часе, волевая саморегуляция в процессе физминутки, игровых ситуаций ),развивать познавательные УУД (логические: анализ ,построение логической цепи рассуждения; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; умение осознанно
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>