Путешествие в страну Спортландию

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

- подготовительный

Цель
Ознакомить учащихся с задачами урока.
Длительность этапа
5 минут


Иллюстративные и дидактические материалы
Музыкальное сопровождение.
Форма организации деятельности учащихся
Разминочная - подготовка организма к предстоящей работе
Функции преподавателя на данном этапе
Организационная - мотивация (поиск контактов и сотрудничества, заинтересованность результатами конкретной работы )
Приемы и формы работы

Фронтальный.

Этап 2
II - основной

Цель
Продолжается реализация поставленной цели и задач урока, что создает условия для проявления высокой степени целенаправленности, познавательной активности, включает внимание, ответственность, эмоциональную окрашенность в игре.
Длительность этапа
22минуты
Иллюстративные и дидактические материалы
Музыкальное сопровождение, презентация, карта страны Спортландия.
Форма организации деятельности учащихся
На данном этапе на основе игровых эстафет ("Стадион", "Переправа на лодке", "Спортивная рыбалка", "Баскетболисты", "Лыжники", спортивная викторина, "Взятие крепости") развивать координацию, быстроту, внимательность, ловкость.
Формирование УУД (личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных)

Функции преподавателя на данном этапе
Организация эстафет, осуществление контроля за правильностью выполнения заданий.
Приемы и формы работы
Соревновательно-игровой, парно-групповой, индивидуальный, поточный, фронтальный, командно-групповой.
Форма контроля
Подведение итогов эстафет
Этап 3
III - заключительный

Цель
Рефлексия
Длительность этапа
3 минуты
Иллюстративные

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: