по схеме-образцу. Детали будущих построек есть у каждой команды.
Скажите команда красных какой транспорт вы будете строить?( Корабль)
Скажите команда желтых, какой транспорт вы будете строить? ( Машина)
А команда зеленых, какой транспорт вы будете строить? (Самолет)
А по какому признаку вы это определили? (По цвету)
А теперь выйдете и на ковре постройте по схеме- образцу свой транспорт ( МУЗЫКА) Дети выполняют задание.
(По окончании выполненного задания дети проверяют друг у друга) Скажите команда Красных- какой вид транспорта вы построили? (Водный)
Скажите команда Зеленых какой вид транспорта вы построили?( Воздушный)
А команда Желтых какой вид транспорта вы построили? (Наземный) Царица Математика хвалит детей.
Царица Математика : Знаете ребята в моей стране очень много жильцов. Все они вышли вас встречать, а вернуться назад не могут, потеряли они свои домики. Давайте им поможем вернуться домой. Для этого нам нужно пройти за столы. (Дети проходят за столы)
Посмотрите ребята домики все пустые (квадрат с девятью клетками). Давайте расселим всех жильцов по домам.
Дает детям задание:
-Покажите мне правую руку. Положите круг в правом верхнем углу.
-Покажите мне левую руку. Положите в левый нижний угол - прямоугольник.
В верхний левый угол - овал.
В правый нижний угол - треугольник ,
А в середине у нас будет жить квадрат.
Чтобы дом был уютным, светлым давайте его украсим. Сначала возьмите солнышко и поселите его в домик. Потом цветок, облако, бабочку и украсьте свой домик. Хорошо. Все мои жильцы вернулись домой. И у всех у них красивые, уютные домики.
Царица Математики: Ребята ваши амулеты все разные я вижу и круги большие , квадраты маленькие , треугольники желтые, красные - одним
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>