br/>Воспитатель:- Ребята, я не случайно пригласила вас в страну Игралию. А потому, что знаю, что вы все очень любите играть. Любите? (ответ детей).
Воспитатель:- Так вот, я предлагаю вам сегодня путешествие по этой сказочной стране. (Звучит пылесос, имитирующий звук пропеллера Карлсона, слышится грохот. Все звуки заранее записаны на магнитофон. В группе появляется Карлсон. )
Карлсон: Ой, где это я? Я летел к своему другу Малышу, а прилетел туда, где много малышей!
Воспитатель: Здравствуй, Карлсон! Ты прилетел в школу, это5б класс.
Карлсон: В школу, 5б класс? Это где много-много детей? Да?
Воспитатель: Да. Детей у нас много.
Карлсон: Ну и прекрасно! Я очень люблю, когда много детей. Будет с кем пошалить!
Карлсон подходит, подпрыгивая к детям, наклоняется и говорит: "Ребята! Давайте пошалим!"
Воспитатель:: Карлсон, шалить мы не будем! У нас сегодня праздник - "День игры". Мы предлагаем тебе остаться на нашем празднике и поиграть с нами.
Карлсон: Праздник - это замечательно! Будет много плюшек, ватрушек и конфет. Только вот играть я не умею. (обиженно) Я умею только шалить.
Воспитатель:- Ничего страшного, мы тебя научим! Правда, ребята?
Карлсон: Хорошо, остаюсь!
Воспитатель: Итак, ребята, начинаем наш праздник с игры. Если весело живется, делай так! (песня - игра)
Если весело живется, делай так
(два хлопка в ладоши).
Если весело живется, делай так
(два хлопка в ладоши).
Если весело живется,
мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется, делай так
(два хлопка).
В следующих куплетах вместо хлопков: два щелчка пальцами, два хлопка по ко - леням, два притопа ногами, два прыжка, выкрикиваем слово хорошо!". А пос - ледний куплет звучит так: Если весело живется, де
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>