Путешествие в Страну Лингвинию .
Цели урока:
Вспомнить изученный материал.
Способствовать развитию кругозора, расширению словарного запаса учащихся;
Воспитание у учащихся бережного отношения к языку.
Обеспечение: мультимедийная презентация;
проектор; листы оценивания; дополнительные баллы
Ход урока.
Учитель:
Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодня мы вновь отправляемся в путешествие по необъятной стране, полной тайн и загадок, название которой – Лингвиния.
Правит этой страной царь, имя которого – Русский язык. У этого могучего, сильного, богатого, крепкого, мужественного, правдивого, свободного (а именно такими эпитетами наделяли его писатели и ученые, живущие в этом государстве), - в подчинении множество сказочно богатых княжеств, и богатства эти дороже бриллиантов, жемчуга и золота: в их кладовых хранятся Слова – вся мудрость русского народа.
Учитель:
Скажите, вы любите путешествовать?
Ученики:
Да.
Учитель:
Тогда давайте совершим путешествие в необычную страну – Страну Фразеологию.
Слайд 1
Учитель:
Лежит эта страна очень далеко. Чтобы туда попасть, мы должны проплыть по Океану Знаний. У вас у каждого маршрутный лист, где вы должны выполнить задание.
Слайд 2
А вот и корабль, на котором мы поплывём. / Щелчок/
Мы оказались на острове ФОНЕТИКА, и здесь сыграем в СВОЮ ИГРУ!!!!
Фонетика:
10 баллов:
Вопрос: Что изучает фонетика?
Ответ: Фонетика – раздел науки о языке, который изучает звуки, ударение, слог.
20 баллов:
Вопрос: На какие две группы делятся звуки?
Ответ: На гласные и согласные?
30 баллов:
Вопрос: Назовите гласные звуки.
Ответ: a, o, у, э, и, ы .
40 баллов:
Вопрос: Перечислите согласные звуки, вхо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>