quot;Страх"). Как вы догадались? (Глаза широко раскрыты, брови приподняты, рот приоткрыт) .
- Сейчас я вам расскажу одну историю, а вы попробуйте разыграть ее, как настоящие актеры (выбирается "котенок", он встает в центр круга).
- Котенок убежал из дома, ночь застала его в лесу. Поднялся ветер (сильно дуют на котенка). Пошел дождь (звучит запись грозы, дети хлопают в ладоши и приговаривают "Кап-кап"). Котенок испугался и съежился (котенок садится на корточки). Деревья громко стали скрипеть и гнуть ветки под напором ветра почти до земли (дети машут руками и наклоняются в разные стороны). Перекликались филины "У-у" (дети ухают У-У). Завывали волки "У-у-у" (дети воют у-у-у-у). Где-то рычал медведь "э-э-э" (дети рычат низким голосом э-э-э, музыка затихает). Солнце поднимается, утро начинается, кончилась гроза. Котенок встал, увидел тропинку и прибежал домой. Все обрадовались котенку, стали ему улыбаться, гладить, обнимать. (дети радуются). Молодцы!
- Ребята, как вы думаете, какие эмоции испытывал котенок, когда оказался ночью в лесу? (Котенку было страшно, жутко. )
- А что испытал котенок, когда прибежал домой? (Ему стало весело, радостно) .
- Ребята, расскажите, когда вам бывает страшно?
Игра "Я страшилок не боюсь, в кого хочешь - превращусь"
- Ребята, встаньте в круг, возьмитесь за руки, один ребенок - в центре -водящий. Идем по кругу и повторяем слова:"Я страшилок не боюсь, в кого хочешь - превращусь". Водящий, в какого страшного персонажа ты хочешь превратиться? (например в волка). Все превращаются в волков, замирают на месте. Кто самый страшный, тот становится водящим.
Упражнение "У страха глаза велики"
- А теперь давайте поиграем со ст
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>