ощаться с гномиками.
5. - Ну, вот мы с вами снова и оказались на полянке, с которой и началось наше увлекательное путешествие по стране Эмоций. Давайте вспомним, кого мы с вами сегодня встретили, с кем познакомились.
- Покажите, какие эмоции были у этих гномов, а какими они стали?
- Ребята, так что же такое эмоции? (это форма проявления человеческих чувств). Итак, вам понравилось наше путешествие?
Давайте составим рассказ о нашем путешествии. Сейчас вместо картинок мы будем подставлять слова. И у нас получится рассказ о нашем увлекательном путешествии в страну Эмоций.
Сегодня МЫ путешествовали по стране Эмоций.
В этой стране живут ГНОМИКИ.
Они живут в красивых ДОМИКАХ.
Все ГНОМИКИ разные.
Они ВЕСЕЛЫЕ, ГРУСТНЫЕ, ЗЛЫЕ и ИСПУГАННЫЕ.
С ними было очень весело и интересно.
6. - Вот такое увлекательное путешествие у нас с вами сегодня получилось. А скажите – какое у вас сейчас настроение. Но гномики не могли уйти от нас просто так, они приготовили для вас фотографии мордочек. Посмотрите на них. Выберите ту мордочку, которая соответствует вашему настроению. У меня сейчас очень хорошее настроение, я выбираю оранжевую веселинку. Какое настроение у вас сейчас – грустное, веселое или злое. А какую мордочку выберите вы?
Сегодня мы с вами закрепили знания об основных эмоциях, совершенствовали умения составлять слова, предложения и текст, закрепили навыки делить слова на слоги. Мы очень довольны вашей работой, все ребята замечательно выполняли задания гномиков.
А сейчас наше занятие подошло к концу, мы были очень рады видеть вас всех сегодня, нам понравилось с вами учиться. А вам? До свидания, до новых встреч!
Страницы: << < 4 | 5 | 6