"Путешествие в страну ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ"
Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Продолжать знакомить с дорожными знаками.
Образовательные задачи:
Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков;
Закрепить знания детей о сигналах светофора.
Развивающие задачи:
Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения;
Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания;
Развивать мышление, устную речь, память, внимание.
Воспитательные задачи:
Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им;
Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарищей.
Предварительная работа:
- беседа "Сигналы светофора", "Красный, жёлтый, зелёный", "Дорожные знаки", "Правила перехода улиц и дорог", "О полосатой "зебре" и дорожном знаке "Пешеходный переход", "В городском транспорте"
- дидактические игры: "Что такое улица", "Я - водитель", "Дорожные знаки"
- чтение художественной литературы: Я. Пишумов "Машины", В. Берестов "Это еду я бегом", М. Пляцковский "Стоп машина!", С. Михалков "Если свет зажёгся красный", С. Яковлев "Нужно слушаться без спора", Б. Житков "Светофор"
- рассматривание фотографий "Улицы нашего города"
- рисование "Грузовой автомобиль&quo
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>